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Encuesta de percepción sobre la transición del sistema inquisitivo al Sistema Penal Acusatorio (SPA)

Dirigida a: Abogados litigantes que conocen la diferencia entre el sistema de corte inquisitivo y el sistema de corte penal acusatorio (SPA).

Objetivo: Captar la percepción de los abogados sobre cómo la transición al SPA ha cambiado su práctica profesional, sus competencias y la calidad interpretativa del sistema, en relación con las variables discutidas en tu tesis.

Bloque 1. Perfil básico
¿Ejerció litigación penal bajo el sistema inquisitivo?

SI NO

¿Cuántos años ha litigado en el SPA?

1–3 años 4–7 años Más de 7 años

Tipo de ejercicio profesional actual:

Defensa privada Defensa pública Fiscalía (si aplica) Otro

Bloque 2. Percepción sobre el valor agregado interpretativo del SPA
En comparación con el sistema inquisitivo, ¿considera que el SPA:

Mejora la calidad de la interpretación jurídica en audiencias. La mantiene igual. La empeora.

¿En qué medida siente que el SPA le exige mayor capacidad de argumentación oral que el sistema inquisitivo?

Mucho más Algo más Igual Menos

¿Percibe que en el SPA el sentido del caso se construye más en la audiencia (interacción, oralidad, contradicción) que en el expediente escrito?

Sí, claramente Parcialmente Igual No, sigue siendo el expediente

Bloque 3. Percepción sobre su propia transición profesional
¿Cómo describiría su proceso personal de adaptación del sistema inquisitivo al SPA?

Fácil Moderado Difícil Aún en proceso

¿Siente que su formación jurídica inicial lo preparó para litigar en el SPA?

Fácil Sí, adecuadamente Parcialmente No, tuve que reaprender casi todo

¿Qué ha sido lo más desafiante en la transición al SPA? (marque máximo dos)

Oralidad en audiencias Construcción de teoría del caso Manejo de la contradicción y objeciones Gestión del tiempo y dinámica de audiencias Relación con jueces y fiscales en el nuevo modelo

Bloque 4. Percepción sobre formación y acompañamiento
¿Recibió algún tipo de capacitación específica para transitar al SPA?

Sí, institucional Sí, privada No

Si recibió capacitación, ¿cómo la evalúa en términos de utilidad práctica?

Muy útil Algo útil Poco útil Nada útil

¿Considera que la capacitación que recibió se centró más en:

Explicación teórica de normas Simulación de audiencias y casos reales Una combinación equilibrada de ambas

Bloque 5. Percepción sobre complejidad y contextoto
En su experiencia, ¿el SPA le obliga a considerar mejor el contexto social y territorial del caso (víctimas, comunidad, impactos)?

Sí, mucho más que antes Un poco más Igual que antes Menos que antes

¿Percibe que las decisiones en el SPA son más:

Contextualizadas (consideran realidad del caso y entorno) Formalistas (centradas en la norma, poco contexto) Depende del juez/fiscal

Bloque 6. Percepción sobre el Modelo Andragógico–Complejo (MAC)
- experiencia del abogado, - práctica situada en audiencias, - análisis de contexto, - y acompañamiento experto, ¿lo consideraría necesario para mejorar la calidad de la litigación en el SPA?

Sí, claramente necesario Podría ser útil No lo considero necesario

¿Estaría dispuesto a participar en un programa de formación basado en ese modelo?

Sí No Depende de la carga laboral